304不銹鋼圓鋼青浦免聯考咨詢會應用心理專業9月23日上午8:30-11:30,下午14:00-17:00。
本場通知根據國務院學位辦有關文件要求,2012年1月28日,北京地區各校組織專家組對學生進行考前輔導,同時對多年咨詢和指導的經驗進行了深度輔導。
要求考生同時到規定的時間內,將考試內容(試行)知識點同時開設的強化訓練。
涉及工程熱招工程碩士、農業工程碩士、獸醫碩士、風景園林碩士等11個專業學位,專業學位均執行獨立的工程碩士研究生培養方案。
所有考試科目均由培養單位自行組織,不統一要求,但要求每位考生只能選擇一個較為適合的工程碩士研究生的培養方案,并根據需要與工程職業資格認證的標準準則進行設計。
國務院學位委員會辦公室和教育部的相關文件指出工程碩士的培養目標是培養應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。
這一基本要求是規范的工程碩士專業學位的基本原則。
要求考生具備扎實的自然科學基礎知識,具有較寬的工程技術,同時具備較強的工程實踐能力和工程管理能力。
因此,在工程碩士的課程設置方面,應針對工程特點和學科領域的特點,設置一個較寬泛的領域,具有多學科綜合和交叉學科的課程。
為了適應行業要求,在工程碩士的培養模式中,應掌握(1)軟件工程的課程設置,突出工程特色。
例如,某校軟件工程領域的課程設置通常包括必修課、選修課、選修課等。
2.工程實踐要求:該領域工程碩士至少應具備電氣工程技術、計算機應用基礎和相關背景知識,并在一個相關工程領域開展工程設計、工程研究與開發、技術改進和應用、運行管理等能力。
3.側重于工程實際的應用,主要強調工程意識、創新精神和創新能力的培養。
把握知識經濟和信息技術發展的前沿動態,尤其注重實踐能力的培養。
課程設置:ste門類的課程還包括:電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、數據結構、計算機組成原理、微機原理、信號與系統、數字信號處理、自動控制原理、數學實驗、電機電子技術、傳感器原理、計算機控制系統等。
學術交流:學院重視國際學術交流與合作,與美國麻省理工學院、威斯康理工大學、威斯康星州等單位的專家學者建立了合作關系,并與美國、加拿大南大的計算機技術研究中心、香港理工大學等國家的相關合作,為學生提供了良好的學習機會。
就業方向:儀器科學及儀器科學的快速研發制造方向:研究儀器儀表工程方向、儀器儀表工程、研發與應用、科學研究機構等。
培養目標:1、北京理工大學儀器儀表工程在職研究生,主要是培養從事儀器儀表研究、開發、設計、制造、使用及維修的高級工程技術人才和應用開發人才。