“林克山:恢復(fù)高考值得稱頌嗎?”
獲獎(jiǎng)英雄,毋庸置疑是中國(guó)最好的絕世英雄。 他抱怨說(shuō),以前推薦大學(xué)入學(xué)的制度,是不是沒有重新開始大學(xué)入學(xué)考試的機(jī)會(huì),也就是說(shuō),是不是沒能寫出違背客觀世界的作品而獲得了諾獎(jiǎng)。 推薦進(jìn)入大學(xué),是被推薦者必須有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀工農(nóng)兵,對(duì)那個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)也是正確的。 有些干部在推薦工作上有點(diǎn)思想問(wèn)題,向大學(xué)推薦有點(diǎn)不合格的人是存在的,必須批評(píng),但這不是主流,不是普遍現(xiàn)象,而是個(gè)別現(xiàn)象。 因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候斗封資修是時(shí)尚的,有自私的人沒什么用,沒有前途。 升學(xué)或當(dāng)干部也不能說(shuō)沒門兒。 在大眾中和社會(huì)交往中也受到歧視,沒有朋友,與世隔絕。 那時(shí),莫言這樣只為了自己的前途而不被推薦去大學(xué)必然是合理的。 如果他被推薦的話,社會(huì)就不干凈了。 社會(huì)的變化與以往的封建社會(huì)不同,社會(huì)在變化中前進(jìn),不像封建社會(huì)和資本主義社會(huì)那樣在變化中落后后退,而是作為國(guó)家最明智的領(lǐng)導(dǎo)者要從全球戰(zhàn)術(shù)上考慮國(guó)家未來(lái)前途和迅速發(fā)展,必然是公平無(wú)私系國(guó)家利益獻(xiàn)身的優(yōu)秀青年 畢業(yè)后,只有為改變落后面貌和國(guó)家快速發(fā)展起到帶頭模范作用,團(tuán)結(jié)廣大人民,才能盡智慧發(fā)揮自己和他人的才能。 在封建社會(huì)和資本主義社會(huì),大學(xué)不會(huì)首先為自己的將來(lái)和個(gè)人利益著想,畢業(yè)后為自己的將來(lái)和個(gè)人利益謀快速發(fā)展。 如果不知道這一點(diǎn),如果他的智力不是中下等人,寫獲獎(jiǎng)作品是偶然的,不是不合理的嗎? 今天真相大白的是,像莫言一樣,大學(xué)畢業(yè)后,創(chuàng)作了一部不會(huì)黑白混淆民族國(guó)家人民前途和利益沒有任何積極意義的與客觀世界脫節(jié)的作品,把他推薦給美國(guó)頂尖大學(xué)對(duì)天下有好處嗎?

屠呦呦是諾獎(jiǎng)獲得者,屠呦呦是在毛澤東思想的教育下出生的。 她的公平思想和莫言是兩種人。 屠呦呦如果接受了今天的大學(xué)教育,沾染上了今天的大學(xué)人為了自己的天誅而不想毀滅思想,她就不能發(fā)揮她的才智。
中國(guó)的大學(xué)幾十年來(lái),一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家也沒有培養(yǎng)出來(lái),沒有國(guó)際影響力的科學(xué)家、獲得諾獎(jiǎng)的科學(xué)家也沒有。 諾獎(jiǎng)每年都受到好評(píng),每年都有很多諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)摺?在歐美各國(guó),包括日本、特別是美國(guó)在內(nèi)的科學(xué)家?guī)缀趺磕甓急话l(fā)現(xiàn)并獲獎(jiǎng),但十幾億人的中國(guó)卻沒有培養(yǎng)出一位獲獎(jiǎng)的科學(xué)家。 拿什么和人比較?

文學(xué)行業(yè)中國(guó)大學(xué)在這幾十年間,沒有一位有為的作家、優(yōu)秀的作家或荒唐的文學(xué)家,他們正視客觀社會(huì),描寫客觀世界、客觀社會(huì),創(chuàng)造出正確反映人們喜怒哀樂(lè)和正常生活的作品。 藝術(shù)界的中國(guó)大學(xué)幾十年來(lái),沒有培養(yǎng)出一位有創(chuàng)作能力的藝術(shù)家,沒有創(chuàng)作出正確反映幾十年來(lái)客觀世界和社會(huì)變遷的戲曲,沒有拍攝出正確反映客觀社會(huì)客觀世界、為人民所稱道的影視作品,音樂(lè)學(xué)院沒有培養(yǎng)出像樣的作曲家 唱歌的人可能是世界上最多的。 平凡的雞鴨之流。 跳舞的人可能是世界上最多的。 凈模仿平庸,毫無(wú)創(chuàng)新可言。 美術(shù)學(xué)院沒有培養(yǎng)像樣的畫家。 畫畫的人可能很多是世界上最多的。 我是笨蛋平凡一代的畫家。 都是與客觀世界相反,遠(yuǎn)離地球追逐黑暗冥王星的夢(mèng)游病者。 正確反映客觀世界才是真正的藝術(shù)家。 客觀世界很光明。 你把它描繪成黑暗,客觀世界描繪成黑暗,你把它描繪成光明。 這將顛倒黑白,庇護(hù)錯(cuò)誤的種子,拋棄真理,抹殺天理天道。 這種傾向于教育而培養(yǎng)不出人才的,中國(guó)大學(xué)幾十年來(lái)培養(yǎng)出來(lái)的各類人才都是登上舞臺(tái)出不了大名的賣名者。

大學(xué)一畢業(yè)就失業(yè),幾十年來(lái)培養(yǎng)的大學(xué)生沒有是非觀念,有自私的想法,沒有自己可以選擇的光明未來(lái),生業(yè)艱苦不平不公平的境遇和坎坷,他們沒有民族精神,沒有賣國(guó)求榮的精神,沒有愛國(guó)愛民思想,賣崇洋媚外 目光短淺,不憂國(guó),不憂人,胸懷天下,他們的精神思想都被打上黑暗腐敗的社會(huì)烙印,靈魂受到奸污,上大學(xué)的人不無(wú)污染,就沒有才能。 長(zhǎng)期以來(lái)做了不道德的事,就是掌握了這樣的精神和思想資質(zhì),沒有誤國(guó),沒有誤民,這是可喜的事情。 為什么國(guó)家能為了民族的進(jìn)步而繁榮、發(fā)展、勇往直前呢? 成為國(guó)家和人民寄托希望的國(guó)際影響巨大的行業(yè)巨人嗎?

中國(guó)封建社會(huì)各種頂級(jí)人才很少。 如果很多頂級(jí)人才幾百年前中國(guó)已經(jīng)過(guò)渡到資本主義社會(huì),封建社會(huì)很少有封建制度害死人才的人才。 今天,沒有中國(guó)大學(xué)實(shí)施封資修教育的人才。 封資修教育不是培養(yǎng)人才,而是扼殺人才。 這是中國(guó)各大學(xué)無(wú)法培養(yǎng)出獲得諾獎(jiǎng)的世界頂級(jí)科學(xué)家和作家的原因。 廢除舊的新教育,必然淪落為封資修教育。 除非鼓勵(lì)自學(xué),提倡舊的新思維,否則中國(guó)會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的世界級(jí)科學(xué)家、文學(xué)藝術(shù)家。

2019-12-6
本文:《“林克山:恢復(fù)高考值得稱頌嗎?”》
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